PITCHER SON PROJET

Les situations professionnelles lors desquelles vous devez transmettre vos idées sont nombreuses : tables rondes, conférences, speed-meeting… Vos interlocuteurs sont très divers (professionnels, partenaires, stagiaires…) et leurs motivations à vous écouter aussi. Vous souhaitez améliorer votre capacité à exprimer une pensée claire, synthétique et convaincante et communiquer avec aisance et sans stress. Rejoignez-nous ! Pour 10 minutes ou une journée, ayez le mot juste et précis ! Faites de cette compétence un atout majeur de votre pratique !

Savoir structurer et exprimer sa pensée pour s’adresser à ses interlocuteurs à l’oral.

À l’issue de la formation, le stagiaire sait organiser et structurer sa prise de parole. Il possède les clés pour analyser les destinataires de son message et leurs attentes. Il est capable de s’exprimer clairement et sans stress. Il sait élaborer une stratégie d’intervention pour convaincre son auditoire.

PUBLIC
Tout professionnel expérimenté dans son secteur qui souhaite transmettre son expérience, son opinion, ses compétences. Directeur.trice, responsable ou manager d’entité, chargé.e de production et salarié.e, amené.e.s à présenter et transmettre leur projet, travail ou idée lors de présentations ou interventions.

PRE-REQUIS
Aucun

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES  
Formation collective, un ordinateur par personne.  Exposés magistraux / cours théoriques ; exercices pratiques.

VALIDATION DE LA FORMATION 
Attestation de formation

MOTS CLEFS
Communication orale, pitcher son projet, prise de parole, prise de parole en public, art oratoire, communication verbale, communication non verbale, formation de formateur, synthèse, communication interculturelle, transmission, pédagogie, convaincre, comprendre, formation

Comprendre ce qu’est l’essentiel d’un message

• Discerner l’essentiel du superflu
• S’interroger sur les besoins et les attentes de son (ses) destinataire(s)
• Savoir exprimer l’essentiel en respectant les règles de base

Structurer ses idées

• Choisir un plan en fonction de l’information à transmettre
• Mettre en valeur vos idées
• Présenter ses idées avec logique
• Éviter les pièges d’un message court (manque d’info, interprétation, ambiguïté)
• Acquérir des méthodes pour trouver le mot juste

 Cibler son intervention

• Identifier les caractéristiques et les attentes de son auditoire pour adapter son message
• Analyser objectivement le contexte dans lequel chacun intervient
• Mettre en rapport le contexte et le message pour une intervention gagnante
• Savoir écouter, comprendre et répondre aux questions

Mieux se connaître à l’oral : le préalable indispensable : affirmer son aisance

• Apprivoiser son trac : ne plus le subir, savoir l’utiliser
• Mieux cerner ses qualités et ses points de progrès
• Transformer les « feed-back » en pistes de progrès
• Valoriser sa personnalité en affinant son style
• Laisser parler ses émotions, développer son charisme
• Se libérer des inhibitions psychologiques et des tensions physiques pour être présent

La forme et le fond

• Choisir une stratégie d’intervention
• S’adresser n’est pas s’exprimer
• Ecouter c’est convaincre
• La méthode APB
• La gestion de groupe

Méthode pédagogique :

Travaux en groupe et en atelier avec restitution

Cas pratique, mises en situation et exploitation

Questionnaire et jeux individuel et en binôme

Echanges et analyse des pratiques

Conclusion

• Rappel des points clés

MODALITÉS D’ÉVALUATION Contrôle de connaissance via des questions sur des outils pratiques

DOCUMENTATION PÉDAGOGIQUE Livret pédagogique papier ; Transmission d’un corpus de documents

SARAH BATTEGAY

Sarah Battegay est directrice de productions auprès de la Cie Antiquarks, fondatrice de « Label du coin ». Formatrice depuis 2010 et responsable pédagogique de l’organisme de formation « Formassimo », elle conçoit et met en place de nombreux programmes de formations dédiées à différents publics qu’elle transmet lors de formations de formateur. Son approche pédagogique lie ainsi étroitement expertise technique et expérience de terrain dans le secteur du spectacle vivant.